论文部分内容阅读
近年来,随着我国体职院专业课程改革和教师专业发展的不断深化,教学评价已逐步成为体职院教师教学活动的基础。教学评价作为教师专业能力重要组成部分之一,在有效推动学生学业提升和教师专业能力上发挥了重要的作用。因此,该文围绕新形势工匠精神背景下专业课教师教学评价素养的国内外现状、必要性和重要性,并针对体职院校专业教师教学评价素养的提升提出了几点建议,希望本研究有利于推进体职院教师评价素养学科化和提升专业教师教学能力。