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《动物生理学》作为动物生命科学基础理论课程,针对传统授课方式和考评体系单一,理论和实践缺乏贯通性,基于问题的学习方法(PBL)从课堂教学设计、组织课堂学习、综合实验设计方面进行改革,以提高教学效果和教学质量。
PBL在《动物生理学》教学改革中的应用
【摘 要】
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《动物生理学》作为动物生命科学基础理论课程,针对传统授课方式和考评体系单一,理论和实践缺乏贯通性,基于问题的学习方法(PBL)从课堂教学设计、组织课堂学习、综合实验设计方面进行改革,以提高教学效果和教学质量。
【机 构】
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安徽科技学院动物科学学院
【出 处】
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现代畜牧科技
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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安徽省重大教学研究项目(2018jyxm0646),安徽省省级质量工程项目(2016zy036,2019mooc230),安徽科技学院人才引进项目(DKYJ201901),安徽科技学院校级质量工程项目(X2019023,X2019010,Xj201929)。
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