论文部分内容阅读
虽然今早还是阴雨连绵，但内心却十分激动，因为今天要赴吴江市特殊教育学校体验一天。偶尔路过几次特教学校，但不知道里面究竟是怎样的，我对她充满了好奇。如果在班级里出现一个特殊学生，我们的老师肯定头都大了，那些老师会怎样面对特殊学生呢？带着新奇和疑惑，一早，我便和陈老师来到了目的地。
坦然从教潜心育人
【摘 要】
：
虽然今早还是阴雨连绵，但内心却十分激动，因为今天要赴吴江市特殊教育学校体验一天。偶尔路过几次特教学校，但不知道里面究竟是怎样的，我对她充满了好奇。如果在班级里出现一个特
【机 构】
：
吴江市同里实验小学
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
：
2009年B10期
其他文献
笔者深入分析了大学物理课程的教学现状和存在问题,将JiTT理念引入课堂教学,着重研究利用网络在课堂内外建立有效的教学反馈,从而提高了教学有效性。实践证明,运用该教学模式
对锌矿石中铜含量的结果进行不确定度评价,分析了不确定度的来源,对不确定度各分量进行综合评定,最终合成标准不确定度和扩展不确定度。