论文部分内容阅读
“05方案”将“思想道德修养”和“法律基础”整合成一门新的课程。这门新课程实施以来。学界解读课程教材本义、研究教材体系如何向教学体系转化、探讨教师素质的匹配、选择教学方法和手段、探索实践教学方式等等，均取得了可喜的研究成果和教学实效，但仍存在着“理论下不来”与“经验上不去”等诸多问题有待探究和解决。