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杰002年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布实施以来，我国高校体育课程在“健康第一”、“素质教育”及“终身体商”的思想指导下，掀起了一轮体育课程改革的热潮．本文以郑州市6所民办高校为研究对象，运用文献资料、问卷调查、访商调查及逻辑分析等研究方法，对郑州市民办高校公共体育课程改革的现状进行研究分析，深入了解郑州市民办高校公共体育课程改革现状及改革过程中存在的问题，并提出可行的措施和建议．