【摘 要】
：
21世纪以来，我国对基础教育进行了不断的改革。各个学科的教学都发生了巨大变化。在高中英语教学过程中，通过一系列教学方法、方式的改革，使得教学效率明显提升。思维导图是目前较为有效的教学工具，它通常是指教师利用图形框架的形式对知识进行梳理与教学，从而帮助学生更快地理解所学的知识。现阶段，虽然思维导图在教学中取得了不错的效果，不过在实际的英语语篇教学环节还存在欠缺。本文以牛津译林版英语教材为例，对思维导
【基金项目】
：
湖南省郴州市教育科学规划课题“思维导图在高中英语阅读教学中的实践与应用研究”（项目编号：CJKGL2018042）科研成果论文；
论文部分内容阅读
21世纪以来，我国对基础教育进行了不断的改革。各个学科的教学都发生了巨大变化。在高中英语教学过程中，通过一系列教学方法、方式的改革，使得教学效率明显提升。思维导图是目前较为有效的教学工具，它通常是指教师利用图形框架的形式对知识进行梳理与教学，从而帮助学生更快地理解所学的知识。现阶段，虽然思维导图在教学中取得了不错的效果，不过在实际的英语语篇教学环节还存在欠缺。本文以牛津译林版英语教材为例，对思维导图在高中英语语篇教学中的应用进行探究。
其他文献
＜正＞自闭症儿童是一群特殊的孩子。他们没办法听懂大人的话，也没办法很顺畅地表达自己的想法，却有着自己执着的事物，一些孩子还有着超越常人的才能。他们被称为星星的孩子，或是来自遥远星球的孩子。特别的你浩浩第一天来幼儿园是妈妈陪他来的，虎头虎脑的样子很可爱，但是看起来和别的小朋友不太一样：个头长得比较高，却一直依偎在妈妈的怀里，眼神飘忽不定，
畜牧业是乡村振兴战略的支柱产业之一,随着经济社会的发展,将迎来更大的发展机遇。本文主要在乡村振兴战略背景下,面对农业经济新形势,借助项目研究滕州市畜牧业发展现状、发现不足,进一步明确发展思路,寻求对策,推进滕州市畜牧业高质量可持续发展,促进乡村振兴。
项目式学习是以建构主义理论为指导,以分组合作的方式进行项目规划和解决项目任务的一种学习方式。选择本研究的目的和意义是探索项目式学习在高中化学教学中的可行性和有效性,给一线化学教师开展项目式学习提供了思路和借鉴。借鉴相关文献自编了高中生化学项目式学习基础的调查问卷,对某校303名高二学生进行了调查。问卷统计发现:学生的诉求与项目式学习的特点和优势非常契合,大部分学生倾向于尝试项目式学习,因此项目式学
“人本人”和“人文人”可以作为人类表征系统中出现在全球化语境中的前后两个阶段的表达对象的社会模型，亦可以作为分析全球一体化过程中社会变迁的工具性概念。“人本人”是以人类交集作为方式而建立的人的模型，不体现民族和地方文化特征，以其作为表达对象而生成的语境，追求的是人类的共同特质，由此导向全球人文景观和社会形态的同质化，文化多样性也由此逐渐消失。“人文人”则是以人类合集作为方式而建立的人的模型，这一模
目的:探讨感染组患儿与对照组新生儿3天内、42天体格生长发育（头围、身长、体重）及体内GH、IGF-1、IGFBP-3水平关系,明确新生儿感染性疾病对早期生长发育的影响因素,为临床提供理论支持。方法:本研究通过回顾性研究分析,2019年9月～2020年12月在本院产科出生的≥30周的新生儿根据本研究的纳入和排除标准,最终有161例新生儿入组。根据有无新生儿感染性疾病分组分为感染组83例,对照组78
文章以敦煌壁画为研究对象,通过观摩、调研等方式,对敦煌壁画进行分析。认为道具在舞蹈形式中的表现和发展能够让舞蹈更加符合剧情需要,更好的宣扬现场气氛,并补充了舞蹈形象,同时也激发舞蹈创作者的创作灵感。
代际传承是家族企业实现资源更新、产业转型的契机，继承人的动机、知识和能力对企业的持续发展至关重要。本研究着眼于家族企业创业与传承的微观基础，以SL（集团）股份有限公司为例，探究家族企业双重社会资本对继承人动机结构的影响机制。研究发现：在继承人成长的不同时期，家族和企业双重社会资本不断进化，社会资本的不同维度具有不同的动机性潜力。借助“施”（沉浸、巧配和赋能策略）创设条件（环境、机会和目标），与“受
【目的】研究树鼩源大肠杆菌耶尔森强毒力岛（HPI）相关基因的携带情况及其耐药性,为树鼩的饲养管理及大肠杆菌病的防治提供一定思路。【方法】无菌采集树鼩肛拭子样品129份,采用麦康凯培养基、LB琼脂培养基、革兰氏染色和生化试验进行细菌分离鉴定,用PCR法对分离菌株进行HPI相关基因检测,经PCR鉴定后筛选HPI阳性菌株并对该菌株的主要结构基因irp2和fyuA进行相似性分析和系统发育树构建,采用纸片扩
＜正＞适用年级:小学五年级本课通过对比中国和英国的交通规则,引导学生了解中外交通规则的差异,感受和尊重不同的文化,拓宽国际视野,提升国际交往能力,增强遵守交通法规的意识和责任。一、前置学习方案（一）按要求完成学习任务清单
乡村振兴大背景下，乡村纪实影像成为社会焦点，迎来变革发展的新契机。纪录片《记住乡愁》第八季呼应时代需求，通过一系列创新手法呈现乡村纪录片的叙事新动向，即从悲情叙事转向温情叙事，从怀旧叙事转向现实叙事，从被动叙事变为主动叙事，以更加多元的方式深刻表现乡村的主体价值。