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近年来,我们安康地区各级教育部门和学校虽然开始将素质教育列入重要议事日程,进行了各方面有益的尝试,形成了推进素质教育的氛围。但是,有计划、有步骤地实施素质教育的为数不多。究其原因:“应试教育”的运行机制仍具有强大的惯性作用,升学竞争仍是
实施素质教育的基本思路
【摘 要】
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近年来,我们安康地区各级教育部门和学校虽然开始将素质教育列入重要议事日程,进行了各方面有益的尝试,形成了推进素质教育的氛围。但是,有计划、有步骤地实施素质教育的为数
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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1996年10期
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