论普通高校体育教育专业体操课程技术考核改革

来源 :红河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paleont
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以红河学院体育教育专业2005级、2006级、2007级学生体操专业课程的技术考试为研究对象和内容,通过考试方式和评价方法的变革,结果发现,改革考试方法不仅能够有效地激发学生的学习积极性,同时能够极大地促进学生体操专项技能的提高、创新意识和理论联系实际能力的发展.正确培养学生的自我认知观,增强教师的责任感.
其他文献
以真姬菇子实体为试材,采用组织分离法,研究了5种不同培养基配方对真姬菇母种的培养效果。结果表明:玉米粉PDA培养基效果最好,培养温度25℃可行,液态培养速度虽快,但易老化或
教育的意义在于“成人”。人文精神影响着人的丰富性和完满性发展、有助于人的潜在能力的开发;人文精神的建立主要靠人文知识的教育来培养,但并不排斥科学。现代教育应建立哲学
申请公布号:CN105715560A  申请公布日:2016.06.29  申请人:武汉船用机械有限责任公司  地址:430084湖北省武汉市青山区武东街九号  发明人:杨勤;黄书才;白俊江;沈飞;罗力  Int.Cl.:F04D13/06(2006.01)I;F04D29/06(2006.01)I;F04D29/10(2006.01)I;F04D29/046(2006.01)I  摘要:本发明公
后现代主义对传统课程理论进行了系统的批判与反思,从新的课程理论视角和价值观念来理解课程,构建了一个有价值和启发意义的课程体系.文章对后现代课程的基本理念进行了阐述和分