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在推进教育改革的进程中,我国对音乐方面基础教育愈加重视,音乐的教育地位也随之提高。乐器作为音乐课上的教学用具,对其进行合理应用可以提高学生在音乐方面的技能,促进学生对音乐知识的掌握和理解。为响应音乐教育改革的具体要求,我校实行了陶笛进课堂的教学方法,通过陶笛来促进学生对歌唱的学习。
陶笛进课堂辅助歌唱教学的探索与实践
【摘 要】
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在推进教育改革的进程中,我国对音乐方面基础教育愈加重视,音乐的教育地位也随之提高。乐器作为音乐课上的教学用具,对其进行合理应用可以提高学生在音乐方面的技能,促进学生
【机 构】
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浙江省温州市泰顺县三魁镇中心小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年13期
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