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项目式教学由于其能有效地激发学生学习的积极性、能有效提高学生分析解决问题的能力而被广大高职院校所采用和推广,我校物流管理专业目前也在探索"双轨制"人才培养模式构建,作为该模式的重要改革内容,课题组提出了"六模块循环"项目教学模式。文章主要研究了"六模块循环"项目教学模式的基本要求及其基本构架。
物流管理专业项目式教学模式探究
【摘 要】
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项目式教学由于其能有效地激发学生学习的积极性、能有效提高学生分析解决问题的能力而被广大高职院校所采用和推广,我校物流管理专业目前也在探索"双轨制"人才培养模式构建,
【机 构】
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江苏城市职业学院张家港办学点
【出 处】
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市场周刊(理论研究)
【发表日期】
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2014年11期
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