土木工程力学类课程系统性及创新性实践与研究

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本文针对目前土木工程专业力学类课程存在的门数多、跨度大、学时分配及相互衔接不顺畅、教学手段单一等问题,根据课程的发展趋势和专业要求,提出了此类课程的系统性和创新性教育方法。通过优化教学资源,改革教学手段,加强各课程间教学内容和教学方法的联系与统一,帮助学生建立起大力学的概念,培养他们利用力学知识分析问题解决问题的能力,从而提高土木工程专业力学类课程的教学效果。
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