【摘 要】
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随着新课程改革的逐步推进，农村初中也开始了课改。在教学理念、教学方式上有了不小的进步。但也存在着一些问题，如教师队伍素质整体不高，对新教材处理能力不强等，这在一定意义上
【机 构】
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西藏昌都市卡若区第一初级中学 西藏 昌都 854000
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随着新课程改革的逐步推进，农村初中也开始了课改。在教学理念、教学方式上有了不小的进步。但也存在着一些问题，如教师队伍素质整体不高，对新教材处理能力不强等，这在一定意义上影响了教学效率的提高。道德与法治课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。道德法治课如何激发学生学习兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的，使教学由低效走向优化。
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