【摘 要】
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“德”是小学品德与社会学科教育的主要内容.在新课改背景下,任课教师要为学生构建生活化的学习情境,从而调动学生学习的主动性,优化教学效果.小学品德与社会生活化教学的优
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“德”是小学品德与社会学科教育的主要内容.在新课改背景下,任课教师要为学生构建生活化的学习情境,从而调动学生学习的主动性,优化教学效果.小学品德与社会生活化教学的优势在于能够促进小学生对生活中知识的捕捉,并帮助其对内涵进行深入挖掘,符合小学生的认知规律,帮助其轻而易举地获取一定的知识技能.对小学品德与社会化教学优势如何充分发挥展开探讨,希望能够全面提升该课程的教学效果.
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