【摘 要】
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【正】 一、引言交际教学法理论在形成初期曾经一度排斥语法教学,但随着交际教学法的不断发展和改进,许多专家学者指出语法能力是交际能力必不可少的一部分,为了让学习者的语
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【正】 一、引言交际教学法理论在形成初期曾经一度排斥语法教学,但随着交际教学法的不断发展和改进,许多专家学者指出语法能力是交际能力必不可少的一部分,为了让学习者的语言表达具有较高的准确性,就必须向他们提供正规的语法教学。Littlewood(1990)说:教育的第一功能是教授已有的知识,运用到外语教学上就是向学生传授语法知识,使其在实际的语言阅读和理解过程中省去大量的时间。自20世纪80年代至今,语法在西方外语教学中一直占有很重要的位置。
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