对泰初中级汉语口语教学中称谓语教学研究

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汉语称谓语一直以来都是对泰汉语教学的一个难题,造成这种现状的原因除了汉语称谓语自身的复杂性、多样性以及其背后的文化色彩浓郁外,也有留学生本国文化负迁移的影响等因素在内.本文将在中泰称谓语进行简单比较的基础上举例分析留学生在汉语称谓学习中存在的问题,概述归纳学生使用汉语称谓语过程中的难点和偏误,并给出相应的教学建议.
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