课堂有效提问的一些思考

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《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“数学教学不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程.”要实现这一目的,就必须更新观念,改变那种不讲思维过程,只讲结论,忽视数学思想方法,抑制学生观察、联想、探索、发现、创新,阻碍学生思维发展和能力提高的做法,变结果教学为过程教学,而过程教学需要通过有效的课堂提问来实 “Ordinary high school mathematics curriculum standards (experiment)” pointed out: “The mathematics teaching should not only teach students mathematics knowledge, but also reveal the process of thinking to acquire knowledge. ” To achieve this goal, we must update the concept and change the kind of Do not talk about the process of thinking, only the conclusions, ignoring the methods of mathematics, suppressing students’ observation, association, exploration, discovery, innovation, obstacles to the development of students’ thinking and ability to improve the way, change the result of teaching to process teaching, and process teaching needs to be effective Ask questions in class
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