【摘 要】
：
伴随着“冰雪运动进校园”的全面开展，各高校都在加速校园冰上运动教育体系的建设。然而就现实情况而言，高校冰雪运动营销推广工作存在诸多不可回避的实际问题。该文采用文献资料、统计分析等研究方法对我国高校从申办冬奥会至2019年冰雪运动开展状况进行分析，针对当前不足之处提出自己的见解。研究结论如下：申办冬季奥运会成功之后，中国高校冰雪运动取得了一定程度上的进步，但是发展趋势类别十分狭窄，还有很长的路要走。
论文部分内容阅读
伴随着“冰雪运动进校园”的全面开展，各高校都在加速校园冰上运动教育体系的建设。然而就现实情况而言，高校冰雪运动营销推广工作存在诸多不可回避的实际问题。该文采用文献资料、统计分析等研究方法对我国高校从申办冬奥会至2019年冰雪运动开展状况进行分析，针对当前不足之处提出自己的见解。研究结论如下：申办冬季奥运会成功之后，中国高校冰雪运动取得了一定程度上的进步，但是发展趋势类别十分狭窄，还有很长的路要走。
其他文献
＜正＞2022年是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的奠基之年,教育部正式启动“教育数字化战略行动”,吹响了教育领域数字化转型的号角。该行动是对数字中国、教育强国等国家战略的贯彻落实,有助于加速构建高质量教育体系、加快推进教育现代化进程以及应对教育领域重大风险挑战。
广地龙Pheretima aspergillum为我国常用传统中药材,主要分布于广西、广东,为岭南地区道地药材。广地龙中化学成分包括蛋白质及多肽类、酶类、氨基酸及二肽类、核苷类、脂肪酸类、甾体化合物、溶血磷脂、无机元素等。传统认为广地龙蚓激酶、次黄嘌呤和琥珀酸为其主要药效成分。对广地龙化学成分、药理作用的研究进展进行总结,并在此基础上,分析酶类、核苷类、脂肪酸类等成分与药效的关联,基于传统功效与现
为加快推动科技企业高质量发展，采用政策文本分析法，阐述了广东省科技企业政策的3个主要发展阶段，并按照广东科技企业梯次培育链条重点分析了各类科技企业培育、认定、奖补的专项支持政策，以及实施研发费用财政补助、科技创新券、科技特派员等支持企业提升创新能力的普惠性政策。基于上述分析，提出现阶段广东省科技企业梯队培育发展政策体系存在顶层设计不足、区域不平衡、部分政策激励作用较弱等问题，并提出优化完善政策体系
共形载体表面结构复杂，由此衍生的阵元指向差异和复杂的互耦效应，使得基于线阵或面阵的经典算法难以直接应用。流形分离技术可以对导向矢量进行分解，获取仅与入射信号有关的范德蒙结构矢量，从而将基于均匀线阵的免搜索方法拓展到任意阵列。针对非圆信号入射的情形，利用信号的非圆特征对阵列输出进行扩展，结合多项式求根方法，提出一种共形阵列非圆信号波达方向快速估计方法。所提方法避免了传统算法的谱峰搜索过程，且对阵列结
当前的电子投票系统大多依赖于中心服务器和可信第三方，这种系统架构增加了投票的安全隐患，甚至使投票可能失败。为了解决这一问题，将区块链技术应用于电子投票系统，使区块链代替可信第三方，提出了一种支持BFV全同态加密的区块链电子投票系统BFV-Blockchainvoting。首先，用一个公开透明的公告板记录选票信息，同时设计了智能合约来实现验证、自计票功能；其次，为进一步提高投票过程的安全可靠性，使用
培育发展高新技术企业，必须牢牢抓住企业自主创新能力这一核心，通过科技型中小微企业培育发展计划，塑造和扩大高新技术企业的根基。强化创新政策在企业落地，推动创新资源向企业集聚，深入企业开展科技服务，关注企业技术研发机构建设情况，使企业真正成为创新主体。加强孵化载体建设，引进和培育更多的科技型中小微企业，扩大高新技术企业增量的源头。提前引导有培育价值的企业，按照认定标准，定向加强研发投入、专利申请等措施
＜正＞党的二十大报告指出，深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力。2020年7月，习近平总书记在企业家座谈会上指出：“企业既有经济责任、法律责任，也有社会责任、道德责任。”企业质量和生命力是一个经济体竞争力的微观基础，企业家才能及企业家精神是影响企业成长的重要因素。勇于承担社会责任，是企业家精神的重要内容。
戏曲类非遗文化是非物质文化遗产的重要组成部分,秦腔更是以“百戏之祖”的身份屹立于中国戏曲之林。它们是人类宝贵的文化财富,是文化的“活化石”,但是对它们的保护却不是将它们尘封于历史岁月,而是帮它们拭去浮尘,将它们的光华和魅力重新展示给世人。因为它们是我们民族记忆之中宝贵的一部分,它们那段曾经闪闪发光的历史,我们虽然并未亲眼见证,但是如今非物质文化遗产的传承、推广,却应是每一个中国的年轻人都该担负起的
＜正＞据欧盟委员会官方网站2022年9月19日报道，欧洲教育和文化执行机构于当日发布《新冠疫情期间欧洲学校的教与学》报告，聚焦新冠疫情对欧洲基础教育阶段学校的主要影响，并回顾了欧洲教育系统为解决教学困境而实施的应对措施。报告主要内容包括：1.新冠疫情对学校教学的主要影响。数据显示，对欧洲学校来说，疫情带来的关键问题是远程教学加剧了现有的教育不平等。家庭环境较好的学生，可以获得父母的高度支持、