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本文通过对小学语文“翻转课堂”教学模式的充分实践，有的放矢地分析了“翻转课堂”教学模式的理论基础，总结了小学语文“翻转课堂”教学模式应用的优势，对解决小学语文“翻转课堂”存在的瓶颈难题作了初步探讨。
“翻转课堂”在小学语文教学中的探究与实践
【摘 要】
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本文通过对小学语文“翻转课堂”教学模式的充分实践，有的放矢地分析了“翻转课堂”教学模式的理论基础，总结了小学语文“翻转课堂”教学模式应用的优势，对解决小学语文“翻转课
【机 构】
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江西省赣州市于都县利村乡中心小学 江西 于都 342303
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年35期
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