论文部分内容阅读
学生自主能力和探索精神的培养是现代教育目标的核心,也是写字教学中不可忽视的组成部分。传统的"教师讲,学生练"的写字教学模式已不适应时代潮流,教师不仅仅要把自己的知识毫不保留地传授给学生,更要让学生学会自己去吸取。因此,要创造一种“自主探索”的课堂模式,培养学生自主学习,让学生成为学习的主人。