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飞速发展的高等音乐教育与教育资源短缺的矛盾，传统教学模式与人才培养方向的矛盾，是摆在高师音乐教育理论教学面前的一个亟待解决的问题。对于和声教学而言，传统的一对一教学模式在教学资源、课时设计及教学手段的改革等各方面均无法适应新形势的要求，而集体课及自主学习比重的增加已经是高师和声教学中不可争议的事实。但是，在这种教学体系中却存在一系列的问题。本文从对高师和声教学存在的三个问题入手，阐述高师和声教学中四个重要环节。同时，针对现存在的问题提出高师和声教学改革的设想。