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以黑龙江八一农垦大学食品学院的《机械设计基础》课程设计进行课题研究,以《食品工程原理》课程设计进行推广验证,综合评价＂并行-自命题课程设计模式＂可以调动学生的主观能动性和创造性,教学效果良好。
并行-自命题课程设计模式的研究与探索
【摘 要】
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以黑龙江八一农垦大学食品学院的《机械设计基础》课程设计进行课题研究,以《食品工程原理》课程设计进行推广验证,综合评价＂并行-自命题课程设计模式＂可以调动学生的主观能动
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学食品学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年35期
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