【摘 要】
:
为了在实验教学中有效地开展合作学习,教师应该认真进行生物学预实验、学生分组等教学前准备,让学生明确学习任务,完善评价机制,提高合作学习效率。
In order to effectivel
论文部分内容阅读
为了在实验教学中有效地开展合作学习,教师应该认真进行生物学预实验、学生分组等教学前准备,让学生明确学习任务,完善评价机制,提高合作学习效率。
In order to effectively carry out cooperative learning in experimental teaching, teachers should carefully prepare for the biology pre-experiment and grouping of students, so that students can clearly learn the task, improve the evaluation mechanism, and improve the efficiency of cooperative learning.
其他文献
现代教育理念倡导创造合作交流与沟通的课堂,合作学习是当今许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学策略。随着我国新课程改革的不断深入,合作学习越来越被广大教师所
美国、德国、英国、日本和加拿大等世界经济发达国家开展产学研合作教育有着悠久的历史,并形成了各自独特的模式。当前我国产学研合作教育的发展应借鉴发达国家的有益经验,重视
对电阻消耗能量及电容和电感储存能量、释放能量的传输情况进行了分析讨论 .
利用采自黄河源区阿尼玛卿山的祁连圆柏(Juniperus prezewalskii)样芯,采用国际规范的树轮学研究方法对所有树轮样芯进行了精确定年。针对各样芯不同的生长趋势分别采用负指数函
环境公平教育为环境教育提供核心内容、价值取向与动力支持,是环境教育中不可或缺的一环.故此,在今后的环境教育中,应当强化环境公平方面的内容.
本文从巴赫金的“技术”思想出发,对其“复调理论”和“狂欢化理论”给予了定位,并对其表现出的“超技术(语言)”批评的特点进行了分析,本文认为,在巴赫金的文论中贯穿着他对“技术
在语文教学中,应根据低年级学生的认知特点,充分利用教材优势,从观察图画,转换句型,角色表演,设疑发问,拓展延伸等方面,培养学生的口语表达能力。
《长生殿》传奇中所描写的作为李、杨爱情悲剧重要戏剧情境的“安禄山造反”不可完全等同于作为史实的“安史之乱”,前者对后者及其相关的史实进行了艺术再创造,即剧本围绕“安