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随着新课改的推进，有效教学理念得到了广泛关注。有效教学以学生发展的阶段性目标为标准。在规定的时间内获得最大的效果。因此，初中英语教学中如何实施有效教学是摆在初中英语教师面前急需思考的重要课题。本文主要结合自身教学实践，从教学准备策略、教学实施策略、教学评价策略三个方面探讨如何进行初中英语有效教学。