痔动脉结扎悬吊术治疗混合痔的临床疗效观察

来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Zeshawn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨痔动脉结扎悬吊术治疗混合痔外的临床效果。方法:选取2013年5-8月我院收治的128例患者进行分析,将患者根据治疗时间顺序分为两组,对照组采用混合痔外剥内扎术治疗,实验组采用痔动脉结扎悬吊术治疗,比较两组治疗效果。结果:实验组术后24h 出血量、术后创面愈合时间、术后肛缘光洁度等指标均优于对照组(P<0.05);两组患者手术后4h 、术后第2天、术后第3天、拆线以后等 VAS 评分差异不显著(P>0.05);术后1个月随访,实验组1例需修剪残留赘皮,占1.56%,残留赘皮不影响生活,总体残留赘皮
其他文献
摘 要:文章简述了我国近30年来学科竞赛发展概况,分析了学科竞赛对大学生创新能力的促进作用:促进创新思维,优化知识结构,锻炼实践技能,培养团队精神,促进学风建设等,探讨了适应学科竞赛需要的教学改革:注重教学的问题导向和情趣性,注重关联和融通思维,注重“三全育人”,鼓励质疑和突破等。学科竞赛对创新人才的培养意义深远。  关键词:学科竞赛;创新人才;教学改革  中图分类号:G640 文献标志码:A
新时期、新形势、新任务对理论进基层工作提出了新的、更高的要求,理论宣传工作要更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,就要坚持以人为本、坚持理论联系实际、坚持理论引
欧洲各种雕塑流派的碰撞,鲜明的揭示了整个欧洲不同地区之间相互交流影响和共同的艺术观的传播,但同时期在意大利.人们很早就开始从古代艺术风格中寻根。艺术家在全欧洲的传播应
目的:探讨超声聚焦治疗变应性鼻炎的临床疗效。方法:将我院2010-2012年间收治的94例变应性鼻炎患者随机分为超声聚焦治疗组(观察组)和糠酸莫米松喷鼻治疗组(对照组),各47例,应用视
“半自助式”教学模式是传统讲授和自主选择的教学活动相结合的一种新型教学模式。该模式通过重新构建传统教学环节,不断强化实践教学环节,采用灵活多样的考核方式,有效地推
高校地方研究院是高校促进科研成果转化、推进产学研深度融合、助力区域经济转型的重要创新举措,高校地方研究院的快速发展对资源的需求越来越迫切。文章通过对高校地方研究
在新形势下,县(市)党委、政府领导班子工作实绩考核试行标准在定量指标设置及标准要求确定上面临着许多新情况、新问题,调整定量指标设置对于全面考核、准确评价领导干部工作