人力资源专业课程实践环节学生讲演点评制度的建立和完善

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人力资源管理是高校普遍设置的专业,但是课程相关环节有部分内容交叉重叠,即使专业课较深入,学生也无兴趣。由此,进行教学改革,把理论化为实践,尝试实行讲演点评形式。本文就是实践的理论成果,从学生讲演点评制度建立的意义、现有的措施及其存在的问题和原因,完善的思考等方面进行了总结。
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