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杜威说过：“每一名教师都是带着自己的哲学思想走向课堂的。”这也就意味着我们必须领会新课标理念，钻研教材，明确目标。首先是教学目标、学生实际、教材提供的素材，要研究学生，驾驭教材。在课堂上呈现一个能体现问题本质、启迪创造力，促使学生个性发展、结构和谐的教学体系。
让教材成为学生“自由”学习知识的载体
【摘 要】
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杜威说过：“每一名教师都是带着自己的哲学思想走向课堂的。”这也就意味着我们必须领会新课标理念，钻研教材，明确目标。首先是教学目标、学生实际、教材提供的素材，要研究学生，驾
【机 构】
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青龙满族自治县三星口初级中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2009年9期
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