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传说古时候有个国王喜欢打猎。有一次,国王不慎从山上摔下来,断了一条腿,又被树枝扎瞎了一只眼。他向往过去的形象,就请了一位画师为自己画像。这位画师认认真真一笔一画地画,画得非常逼真,活脱脱一个独眼龙瘸子的形象。国王见了恼羞成怒,就把他砍了。
第二天,国王另请了一位画师给自己画像。这位画师吸取了教训,把国王画成身材威猛、毫无缺陷的美男子。国王生气地责问画师:“你这是画的我吗?分明画的是别人!”国王一生气,把他也给砍了。
第三天,国王又请了一位画师来画像。只见这位画师先思索一番,便胸有成竹地画起来。这位画师根据国王喜欢打猎的特点,画了一个单腿跪地,睁着一只眼闭着一只眼,拿着枪瞄准猎物的国王形象。这样画既巧妙地掩盖了国王的缺陷,又突出了国王的勇敢神猛。国王看后非常高兴,还赏了这位画师一大笔钱哩!
为什么第一位画师认认真真地画像,反引来杀身之祸呢?因为他对画像的目的不明确,国王绝不愿意把自己丑陋的一面展示给人看,而是希望留给人们美好的形象。第二位画师虽掩盖了国王的所有缺点,但太虚假了,国王当然不悦,得到与第一位画师同样的下场。第三位画师就比较高明,他很好地处理了目的性与真实性之间的矛盾,画出了国王的缺陷又不直白地显露缺陷,迎合了国王的心理,国王当然就满意了。
这个故事若与我们的写作联系起来,其中有两点值得我们借鉴。
一、写作要有一个明确的目的,对一个人或一个事物持赞扬还是贬抑的态度,应当十分明确。内容要有所取舍,不能面面俱到,不要什么都写出来。到底写哪些,不写哪些,要看写作目的是什么。
二、材料要有真实性。应写出自己的真实感受,要说实话,不编造,不随意夸大,不说假话。编造的东西没有真情实感,不会打动人。
同学们在写作时只要细心观察,具体描写,又注意突出重点,在真实的基础上作必要的加工润色,就不难写出令人满意的佳作来。
(编辑 孙世奇)
第二天,国王另请了一位画师给自己画像。这位画师吸取了教训,把国王画成身材威猛、毫无缺陷的美男子。国王生气地责问画师:“你这是画的我吗?分明画的是别人!”国王一生气,把他也给砍了。
第三天,国王又请了一位画师来画像。只见这位画师先思索一番,便胸有成竹地画起来。这位画师根据国王喜欢打猎的特点,画了一个单腿跪地,睁着一只眼闭着一只眼,拿着枪瞄准猎物的国王形象。这样画既巧妙地掩盖了国王的缺陷,又突出了国王的勇敢神猛。国王看后非常高兴,还赏了这位画师一大笔钱哩!
为什么第一位画师认认真真地画像,反引来杀身之祸呢?因为他对画像的目的不明确,国王绝不愿意把自己丑陋的一面展示给人看,而是希望留给人们美好的形象。第二位画师虽掩盖了国王的所有缺点,但太虚假了,国王当然不悦,得到与第一位画师同样的下场。第三位画师就比较高明,他很好地处理了目的性与真实性之间的矛盾,画出了国王的缺陷又不直白地显露缺陷,迎合了国王的心理,国王当然就满意了。
这个故事若与我们的写作联系起来,其中有两点值得我们借鉴。
一、写作要有一个明确的目的,对一个人或一个事物持赞扬还是贬抑的态度,应当十分明确。内容要有所取舍,不能面面俱到,不要什么都写出来。到底写哪些,不写哪些,要看写作目的是什么。
二、材料要有真实性。应写出自己的真实感受,要说实话,不编造,不随意夸大,不说假话。编造的东西没有真情实感,不会打动人。
同学们在写作时只要细心观察,具体描写,又注意突出重点,在真实的基础上作必要的加工润色,就不难写出令人满意的佳作来。
(编辑 孙世奇)