高职院校信息化教学平台自顶向下设计原理与实践——以龙知网为例

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随着我国进一步推进高职教育发展,许多高职院校开始进行信息化教学平台建设。信息化教学平台能够有效增强学生的学习兴趣,提高教学效率,提升教学水平。但在建设平台的过程中必须注意采取科学的设计原理,以期在充分满足学校的教学预期的情况下进行平台建设。通过将软件工程领域中的自顶向下原理引入信息化教学平台建设过程之中,可以将学校的信息化建设与平台开发有机统一起来。本文以龙知网为例,结合实践经验对具体设计进行了详细的探究。
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