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使用苏版必修教材《化学2》已经有一段时间了，发现它不仅是在专题内容选择上贴近生活，结合实际，而且遵循学生的认知规律，有明显的社会主线和知识主线。教材中的“观察与思考”“活动与探究”“化学史话”“拓展视野”等栏目，图文并茂，生动活泼，能让学生愿意去自己看，更有兴趣去思考教材设计的问题。
新课程化学教学过程中的困惑与解决对策
【摘 要】
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使用苏版必修教材《化学2》已经有一段时间了，发现它不仅是在专题内容选择上贴近生活，结合实际，而且遵循学生的认知规律，有明显的社会主线和知识主线。教材中的“观察与思考”“
【机 构】
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浙江省诸暨市草塔中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2009年12期
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