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对大学生弱势群体而言,道德教育既是完善自我、奉献社会的现实需要,又是战胜自我、正视困难的有效手段,因此必须重视对大学生弱势群体道德教育的思考与研究.大学生弱势群体的道德教育要遵循发现优势原则、以人为本原则和个性化原则.道德教育的内容有激发抗逆力教育、激发责任感教育和诚实守信教育.
论大学生弱势群体的道德教育,The discussion of moral education of the vulnerable groups in college students
【摘 要】
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对大学生弱势群体而言,道德教育既是完善自我、奉献社会的现实需要,又是战胜自我、正视困难的有效手段,因此必须重视对大学生弱势群体道德教育的思考与研究.大学生弱势群体的
【机 构】
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新乡学院,社会科学部,河南,新乡,453003
【出 处】
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河南科技学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2004年期
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