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技工院校的大部分学生文化基础相对薄弱、组织纪律观念相对不强,同时处于活跃而丰富多彩的青年期,心理不成熟。面对这样的特殊学生,班主任开展班级管理工作的方法显得尤为重要。
技工院校班主任如何开展班级管理工作
【摘 要】
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技工院校的大部分学生文化基础相对薄弱、组织纪律观念相对不强,同时处于活跃而丰富多彩的青年期,心理不成熟。面对这样的特殊学生,班主任开展班级管理工作的方法显得尤为重
【机 构】
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荆门技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年6期
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