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“课程思政”“专业思政”“学科思政”的逻辑关系研究--基于中国知网数据的发现
“课程思政”“专业思政”“学科思政”的逻辑关系研究--基于中国知网数据的发现
来源 :北京联合大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhxg01
【摘 要】
:
在梳理高等院校思政政策和理论脉络的基础上,借助中国知网数据,分析教育学界对“思政”的研究进展。探讨“课程思政”“专业思政”“学科思政”在教育理论和思政实践层面的逻
【作 者】
:
张峰
王琦
张玲娜
尹夏楠
【机 构】
:
北京联合大学应用科技学院,北京联合大学管理学院
【出 处】
:
北京联合大学学报
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
课程思政
专业思政
学科思政
Ideological and political education through all curricula
Ideo
【基金项目】
:
北京联合大学2020年专业思政教育教学研究与改革专项(JJ2020Z017),北京联合大学科研专项“会计学专业课课程思政的教学研究与实践检验”(SK20202006),北京市教委2020年度社科计划一般项目“新媒体语境下北京高校大学生主流意识形态认同现状及引导机制研究”(SM202011417004)
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在梳理高等院校思政政策和理论脉络的基础上,借助中国知网数据,分析教育学界对“思政”的研究进展。探讨“课程思政”“专业思政”“学科思政”在教育理论和思政实践层面的逻辑关系,并在北京联合大学实践案例基础上,提出“价值引领,一个堡垒、双轮驱动、三项基本功”的“1+3”建设模型。
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