【摘 要】
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〖5月19日讯〗北京大学5月19日召开纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。北京大学党委书记闵维方、教育部社科司司长杨光、中共中央党史研究室副主任章百家和李忠杰、中共中央文献研究室副主任李捷、中共北京市委宣传部副部长傅华、北大方正集团董事长魏新以及来自北京大学、中国人民大学的专家学者,围绕“中国共产党与中华民族伟大复兴”这一主题,深入回顾党成立90年来带领人民走过的波澜壮阔的奋斗历程,坚定不移地走
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〖5月19日讯〗北京大学5月19日召开纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。北京大学党委书记闵维方、教育部社科司司长杨光、中共中央党史研究室副主任章百家和李忠杰、中共中央文献研究室副主任李捷、中共北京市委宣传部副部长傅华、北大方正集团董事长魏新以及来自北京大学、中国人民大学的专家学者,围绕“中国共产党与中华民族伟大复兴”这一主题,深入回顾党成立90年来带领人民走过的波澜壮阔的奋斗历程,坚定不移地走中国特色社会主义道路,为推进马克思主义中国化、时代化、大众化作出更大贡献。
北京大学与中国共产党有着密切的联系,在中国共产党创建的每一个重要步骤和思想准备、干部准备等方面,北京大学都发挥了重要作用。校党委书记闵维方在讲话中说,北京大学师生纪念党成立90周年具有特殊的意义。学校要以纪念建党90周年为契机,进一步继承和发扬北京大学光荣革命传统,更好地肩负起新的时代条件下北大人的使命和责任。他表示要坚持正确办学方向,发挥自身优势,借鉴国外经验,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,加快建设创建世界一流大学。
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【摘 要】课程资源对于课程目标的实现非常重要,教师是最重要的课程资源。在初中英语课程资源建设过程中,教师应提高自己的课程资源意识和开发运用课程资源能力。利用教师资源,可以加强学生语言实践,帮助学生养成良好的学习习惯,且合理利用积极的情感有益于课堂学习气氛的生成等。为保证教师资源的充分发挥,学校和各教研组应该为教师资源开发提供必要的支持与准备。 【关键词】教师资源 开发 利用 【中图分类号】G6
【摘 要】独立学院人才培养模式首先在于准确定位,找到一条具有自己特色的发展道路,即其现实意义;因投资主体多元化、母体桎梏、自有院校研究缺失等因素的影响,创新独立学院人才培养模式必须突破以下几点,即因校制宜、调整专业设置、创新人才培养模式、打造一流师资队伍。 【关键词】独立学院 人才培养 【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2011)07-0099-02
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【摘 要】面对严峻的就业形势,各高校都基本开设了就业指导课,也越来越重视高校就业指导课的作用。但目前高校就业指导课的教学中仍存在一些缺失和错位,本文在分析高校就业指导课程教学中存在的问题基础上,就如何进一步加强和完善高校就业指导课程的教学对策进行了探讨和研究,以其实现就业指导课的主旨,帮助大学生在就业和人才竞争中取得成功。 【关键词】就业指导课 教学 对策 【中图分类号】G642 【文献标识码
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【摘 要】全纳教育的核心理念平等观和我国高中音乐课程标准理念面向全体学生、注重个性发展有多方面的契合点,希望这些理论的建树能为当前课改的实施有建设性的指导。 【关键词】全纳教育 平等观 面向全体学生 注重个性发展 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2011)07-0109-02 全纳教育(inclusive education)是由联合国教科文组
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