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在医学职业教育中,如何提高教学效果是每一个教师都需解决的问题,多媒体技术的发展,为解决这一问题提供了一条有效的途径。多媒体技术诞生于20世纪90年代,是将各种文本、图、图像、动画和声音等形式的信息糅合到一起,通过计算机进行综合处理和控制,完成一系列交互式操作的信息技术,一经推广就迅速进入教育领域，成为目前课堂教学中常用的现代教学媒体，为传统教育带来了生机，注入了新的力量。当前，多媒体教学得到教师的普遍认同，被越来越多地应用在各学科教学中。1相对传统媒体，多媒体教学具备以下优势