【摘 要】
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针对常规双星时/频差(TDOA/FDOA)定位系统存在弱信号估计误差大和时频重叠辐射源估计分辨力不高问题,以及定位存在盲区和信号适应性弱等问题,提出了基于阵列信号处理提高TDOA
【机 构】
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中国电子科技集团公司第三十六研究所
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针对常规双星时/频差(TDOA/FDOA)定位系统存在弱信号估计误差大和时频重叠辐射源估计分辨力不高问题,以及定位存在盲区和信号适应性弱等问题,提出了基于阵列信号处理提高TDOA/FDOA估计精度与分辨力的方法及具有消除定位盲区和更强信号适应能力的TDOA/FDOA/DOA定位方法。理论分析和仿真试验验证了所述方法的有效性。
其他文献
摘要：目前，艺术类考生的数量越来越多，考试的压力越来越大。文化课中地理学科是艺术考生感到压力最大的科目之一，如何在统招后的有限时间，采用正确的方法，取得满意的地理成绩，走进艺术的殿堂，结合多年的实践经验，提出自己的一些指导意见。 关键词：艺术考生 地理学习 指导 中图分类号：G647.32 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2009)02-071-001 注：本文中所涉及到的
本论文是针对牛津小学英语4A Unit 7 B、C、D部分（第一课时）的教学设计。
本刊1988年第4期发表了德国社会民主党裁军问题专家埃贡·巴尔1988年5月在北京国际安全讨论会上论述德国社民党的安全政策的报告。本文对德国社民党的安全政策产生的背景和基本内容作了比较详细的阐述,并就此政策提出了自己的看法。
<正> 欧洲共同体成立以来,在向更高水平的经济一体化目标不断前进的同时,也面临着一系列社会问题。目前,严重困扰欧洲共同体的社会问题是失业问题。五、六十年代,西欧各国经济都曾经历了长达廿年的迅速发展和繁荣的黄金时期。随着经济恢复的完成和国民经济的稳步增长,西欧各国在解决许多社会问题,尤其是就业问题上取得了一定的成就。六十年代中期,扭转了战后初期西欧各国面临的高失业率局面,失业人数大大减少,失业率降到了战后的最低水平。西欧主要国家西德、法国、英国,意大利的失业人数从1950年的368.8万人减少
<正> 一些基本情况根据1985年初欧洲委员会对欧洲共同体十国所做的抽样调查,十国总人口为2.73亿,已婚妇女为6,700万,非工资劳动妇女共1,300万(自行开业和独立经营者约500万,帮助丈夫工作者约800万)。共同体委员会把非工资劳动妇女分为自行开业和独立工作,以及帮助丈夫工作的妇女两大类。自行开业和独立工作的妇女中有46%从事零售业,其他则从事旅馆、饮食、理发、手工艺品生产、脑力劳动、农业和渔业。下表为这部份妇女从事行业在其总人数中所占的比例:
摘 要:正确的声音概念、良好的发声习惯,是把歌唱好的前提。而唱好高音又必须具备精确的技术、良好的心理素质和稳定的歌唱状态。把技巧、声带、呼吸、用力、意识这些关系捋顺了,高音就可以唱好了。关键词:歌唱; 唱高音中图分类号:G633.95 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)7-093-001正确的声音概念、良好的发声习惯,是把歌唱好的前提。而唱好高音又必须具备精确的技术、良好的心
陶行知的生活教育理论中提出的“事情怎么做就怎么学，怎么学就怎么教。学的法子要跟着做的法子，教的法子要跟着学的法子”的思想，对中小学酌数学教学有一定的启发作用。
<正> "冷战"是战后国际关系史上的一个重要课题。冷战的进程主要是由美苏这两个世界性强国决定的,但是,这段历史还有许多不容忽视的侧面。例如英国,当时虽然处于衰落之中,但外交上十分活跃,采取了不少主动行动,是促使冷战局面形成的一个重要因素。本文拟就这一问题作一简单分析。从传统均势政策到新均势政策的转变在近代历史上,英国的基本对外政策是维持海上霸权,保护遍及全球的海外贸易和海外殖民地,以及阻止欧洲大陆出现力量占
<正> 最近,美国布鲁金斯学院发表了一份长达600页的研究报告,就西欧的经济增长问题驳斥了西欧的保守观点,明确指出西欧经济低速增长和失业人数众多的主要原因在于劳动力市场及其他市场之僵化,而要放开这些市场,就必须采取扩张性的宏观经济政策。布鲁金斯报告批驳道:西欧福利国家所提供的优厚失业补偿并不是失业人数增多的主要原因,劳动力需求结构的变化、自动化的普及以及同发展中国家贸易也不是失业的原因;西欧现行的税收制度对于过去二十年西欧投资的减少没有多大影响;较高的利率或代价高昂的金融市场也没有使西欧国家
摘 要：小组合作学习是目前科学课学习的主要方式，而科学课如何有效分组，关乎教学效益的提高。关键词：科学课；有效分组中图分类号：G622.3文献标识码：A文章编号：1006-3315(2010)10-080-001一、当前分组教学现状及存在的问题小组台作学习是目前科学课学习的主要方式。然而，实际操作时，我们主要是以教师“划分”的小组为主，这种现状堪忧。例如，各组之间差异水平比较大，同组之间各个成员差