【摘 要】
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提高独立学院大学生职业生涯规划与就业指导课的实效性,是一个值得关注和探讨的问题。将体验式教学法运用于职业生涯规划课中,有利于树立学生在生涯规划中的主体地位,形成积
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提高独立学院大学生职业生涯规划与就业指导课的实效性,是一个值得关注和探讨的问题。将体验式教学法运用于职业生涯规划课中,有利于树立学生在生涯规划中的主体地位,形成积极地生涯规划意识,有利于提高课程的实效性,有利于独立学院培养应用型人才,提高学生实践能力。职业规划课体验式教学的类型主要有情境体验、经验分享、案例分析、实践体验,教学过程主要包括创设情境、亲历体验,讨论分享、内化体验,经验统整,升华体验,实践运用、深化体验等四个阶段。
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