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本文主要探讨应用型本科院校英语写作教学的多元化评价模式.英语写作评价是大学英语写作教学的重要环节,基于多元智能理论,英语写作评价要体现评价方式和评价内容的多样化,以及评价主体的多元化.
应用型本科院校英语写作教学多元评改方式的构建
【摘 要】
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本文主要探讨应用型本科院校英语写作教学的多元化评价模式.英语写作评价是大学英语写作教学的重要环节,基于多元智能理论,英语写作评价要体现评价方式和评价内容的多样化,以
【机 构】
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安徽三联学院,安徽,合肥,230611
【出 处】
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企业家天地（下旬刊）
【发表日期】
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2010年11期
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