做一名有道德情操的老师，不断提升自己的政治能力和群众工作能力。育人为本，敬业爱生，弘扬正气;尊重学生，廉洁从教，为人民的教育事业努力奋斗，这是我对自己政治能力和师德的要求。对待孩子要有爱心、有耐心，对待家长要态度亲、姿态平，真正做到脚踏实地、真抓实干。
　　好老师首先应该以德施教、以德立身，把握正确的政治方向，老师是学生的一面镜子，老师的一言一行都应成为学生的楷模，要始终具备与职业相称的能力，以终身学习完善和超越自我，用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生，不断更新教育观念，从细节出发。
　　做一名有扎实学识的老师，不断提升自己的改革攻坚能力和抓落实能力。工作后第一次考核课是科学课，说实话当时对于怎么样去上好一节优质课我完全不知所措，上交教学方案后园长对我说：“方案写得非常不好，连格式都不正確。”然后她帮我从设计意图开始一点点看起，教我格式、怎么引用《指南》、怎么通过幼儿疑问引出活动设计、三维目标一二三点分别应该写什么、活动准备的安排、场地的布置、活动的引入、课后的延伸与运用……到这时我才有了第一次比较清晰的感观：原来真正上好一节课和大学里那种准备几页PPT的模拟课堂是完全不一样的，也让我清晰地认识到了自己经验上的不足。班主任老师对我说不用怕，然后她开始带着我看优质科学课的视频，帮我买了各种各样的布和杯子，帮我制作教具，带着我去了四个班试教，每天放学后都留下来陪我加班，一字一句地给我磨教案，教我怎么抛接球，教我怎么去应对课堂上可能会出现的各种突发情况。考核课《布的妙用》进展得很顺利，甚至被选为优质课进行了武昌区九片联盟教学展示。
　　做一名有仁爱之心的老师，不断提升自己的应急处突能力。有一次，我在班里开展了“我爸爸”的语言活动，要求每个孩子带一张和爸爸的合影来，上课时却发现希希没有带照片，而且我请他讲述和爸爸的趣事时，他也支支吾吾地不说话。我批评他说：“别的小朋友都在夸自己的爸爸，就你不会说。”这时班主任走过来轻声对我说：“希希的爸爸在他很小的时候就因为意外去世了，这些年都是他妈妈一个人在带他。”听到这句话，我的内心产生了极大的后悔和不安，是我在语言和行为上的过失，伤害了他们，这一刻我更加感受到身为男老师肩膀上的责任，要给予孩子们的不仅是细心的照顾，更应该给予他们山一般的关怀，用自己的爱心去影响孩子。
　　做一名有理想信念的老师，不断提升自己的调查研究能力和科学决策能力。作为一名男教师，我选择幼教，不仅仅是选择一份谋生的职业，而是与梦想为伴，与希望同行。怀着爱去工作，带着爱去影响孩子，这是我不忘的初心，也是我牢记的使命。在工作中我坚定要把干事热情和科学精神结合起来，不断进步不断努力：教学活动方案分获国家级二、三等奖两篇，撰写的文章《新手男幼师》在湖北教育上发表，所带班级连续三年荣获优秀班级、环境创设一等奖，个人曾获得省二幼明星教师、局机关年度考核优秀个人，并多次担任幼儿园活动的主持人、参与舞蹈表演。
　　陶行知说：“没有爱就没有教育。”在这个学前教育蓬勃发展的黄金时代，作为幼教新人，更应坚守教育初心，勇担育人使命，起而行之，经风雨、见世面，以过硬本领展现作为、不忘初心。
　　责任编辑/周小益