论文部分内容阅读
综合开发山水 发展高效林业──浅谈浏阳市1996年林业工作发展思路
【机 构】
：
浏阳市林业局
【出 处】
：
林业与生态
【发表日期】
：
1996年1期
其他文献
建立图书馆自动化系统是现代图书馆的主要标志之一，尤其对于县图书馆而言，对于提高服务质量，满足人们的阅读需求具有重要作用。本文从鳊目系统着手，针对当前县图书馆的服务现状，提
考试作文是给阅卷老师看的，老师每天的阅卷量一般是三四百份，由于工作量大，每份试卷的阅览时间有限，阅卷老师不可能对每一篇作文仔细品味琢磨。因此，怎样打动评卷人，取得评卷人认同，也是夺取高分的一个环节。笔者在此谈谈考试作文应注意的几个地方。 一、注意题目靓丽醒目 题目是作文的头颅，内容是围绕题目展开的，因此，取好题目是在考试作文中得高分的关键。然而，学生把作文话题当命题去写，或把作文命题当话题去写
较之西方文学中的笑（TO SMILE，TO LAUGH）和哭（TO CRY，TO WEEP），中国文学殿堂里关于“笑”与“哭”的词汇，种类繁多，情绪饱满，更能凸显人物细腻的内心，表达更丰富的文化内涵。理解人物的喜怒哀乐，就能更好的理解作品，因此，从语言文字入手，我们就能够更加切实地读懂中国文学的无穷魅力。 首先看《说文解字》中的解说，孙愐在《唐韵》中引用《说文》：“笑，喜悦时发出的声音。”单看“
摘要：思想品德课是集思想性、人文性、实践性、综合性四大特点于一身的课程，其重要性和特殊性都对任课教师提出更高要求，如何提高教学效果，个人认为应注意几点。 关键词：思想品德 提高 教学效果 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）01（b）-0000-00 思想品德课是对学生进行品德教育和能力培养的主要课程，是学校德育工作的主要途径。对树立科学的世界观、人
为了达到学生能独立自主的会学习、学好习,提高教学质量,活跃课堂气氛,创设有效情景,激发学习兴趣与求知欲、鼓励学生质疑和提问、提供自主学习的机会、用各种手段激发学习兴
初中语文课堂教学中，教师滔滔不绝、口若悬河地讲解，有时固然必要，但不能成为常态。通过问题引入，激发学生思考和探究，才是提高语文课堂教学效率的有效手段。语文课堂实质上是一种对话的课堂，师生的对话是以课堂提问这种形式展开的。语文课堂进行有效提问，才能充分体现以“教师为主导”和“学生为主体”。 一、精心设计每一个问题 语文课是一个十分庞大的系统。初中语文课堂教学中，面面俱到地学习往往会使学生感到迷糊
兴趣是最好的老师,在物理教学中应注意对兴趣这个非智力因素的培养,重视第一堂课,激发兴趣;日常教学导入,保持学生兴趣;多做实验,培养学生自主学习;延续课外知识、实验,保持
数字化图书馆在当代运用极其广泛,数字化图书馆是对图书馆的创新与发展,具有巨大的发展空间和内在潜力。数字化图书馆有其自身的特点和内容,在我国构建数字化图书馆非常有必