【摘 要】
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[教学内容]rn3～5年级自然环境描写的相关片段.rn[设计理念]rn“微格教学”是美国教授爱伦博士和他的同事创立的一种师资培训方法,是把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一
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[教学内容]rn3～5年级自然环境描写的相关片段.rn[设计理念]rn“微格教学”是美国教授爱伦博士和他的同事创立的一种师资培训方法,是把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,以便逐一训练的过程.本设计中的“微”是片断、微型的意思;“格”就是格式、章法,是可操作、可描写的最小范围.“微格习作”教学,就是从小处着眼,坚持小目标、序列化的作文教学,是一种当堂显效果、坚持有提升的作文教学方法.在“微格”理念的指导下,本课教学倡导一课一练,一课一得,让学生真正学有所获.
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