【摘 要】
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阅读是一个系统化、复杂化的学习过程,是学生思维与文本思维相互对抗、融合的过程,在英语教学中的基础性地位是无法撼动的。但同时,英语阅读的难度系数也大,导致学生的排斥心理比较强烈。阅读的属性和价值决定了教师在教学实践中必须引导学生对文本主题和内容展开全方位研究探索,在多元化解读、剖析中有效激活学生多维学习思维,构建系统化学习框架和认知体系。当学生掌握了阅读技法,学习就会变成一件既轻松又有趣的事情
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<正>阅读是一个系统化、复杂化的学习过程,是学生思维与文本思维相互对抗、融合的过程,在英语教学中的基础性地位是无法撼动的。但同时,英语阅读的难度系数也大,导致学生的排斥心理比较强烈。阅读的属性和价值决定了教师在教学实践中必须引导学生对文本主题和内容展开全方位研究探索,在多元化解读、剖析中有效激活学生多维学习思维,构建系统化学习框架和认知体系。当学生掌握了阅读技法,学习就会变成一件既轻松又有趣的事情,精准学习、有效学习也才会成为可能。
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