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现代教育理应实现回归即对生命的关注,大学教育更应重视对生命本真的关怀,引导人们自觉尊重生命,积极发展和完善生命,努力追寻生命存在的意义和价值,探索生命教育的有效路径。高校可以利用公选课搭建高校大学生生命教育的良好平台,建立和培养生命教育的专业教师团队,以体验教育为主渠道,将大学生生命教育统一于实践。