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从高等数学教学的规律出发，探讨了文科高等数学教育改革，特别是高等数学教学改革的必要性，文科高等数学教育指导思想，教与学之间的关系，教学模式、教学手段以及高等数学教学评价体系的构建等问题。
文科高等数学教学：强化学生的抽象思维能力
【摘 要】
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从高等数学教学的规律出发，探讨了文科高等数学教育改革，特别是高等数学教学改革的必要性，文科高等数学教育指导思想，教与学之间的关系，教学模式、教学手段以及高等数学教学评价体
【机 构】
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四川外语学院管理学院
【出 处】
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四川生殖卫生学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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