【摘 要】
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在小学语文教学中,古诗词是重点教学内容,也是教学的难点,因此在教学中,教师应巧妙创设情境,调动学生学习古诗词的积极性,同时降低教学的难度,以满足学生的学习需求,促进小学
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在小学语文教学中,古诗词是重点教学内容,也是教学的难点,因此在教学中,教师应巧妙创设情境,调动学生学习古诗词的积极性,同时降低教学的难度,以满足学生的学习需求,促进小学语文古诗词教学效率的快速提高,实现学生学习上的更大进步。
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