高中数学构造式解题教学研究

来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saintdong
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数学中的构造是根据问题特征,用已有的数学关系,构造出相关的数学形式或对象,从而使问题得到解决。构造法是一种富有创新的方法,文章从构造的方法形式、教学作用、实验方式论述了构造的功能及教学意义。同时对实验阶段的初步结论进行了反思。
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