【摘 要】
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《初中语文新课程标准》“正确把握语文教育的特点”中讲到:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语
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《初中语文新课程标准》“正确把握语文教育的特点”中讲到:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验”。
The “New Course Standard for Junior Middle School Language” and “Properly Grasping the Characteristics of Chinese Language Education” mentioned in: "The humanistic connotation of the Chinese curriculum has a profound impact on people’s spiritual realm, and students’ reactions to Chinese language materials are often pluralistic. Therefore, we should pay attention to the influence of Chinese language, pay attention to the value orientation of teaching content, and also respect the unique experience of students in the learning process.
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有一段时间,张总和一个叫小红的女孩走得很近。小红名字虽土,人却很洋气,而且年轻漂亮。时不时地,张总会开车带小红出去玩,比如去郊外看油菜花,去爬灵谷峰或者梦山。只是,小
春的使者迈着轻快的步子来到了人间,悄悄地降落在我们的校园里。在这里,她播下了春的种子,带来了春的气息。瞧,花园里的小草不声不响地从地下钻出来,在柔柔的阳光下舒展着筋
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