【摘 要】
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目的:研究新型健康教育护理模式在冠心病临床护理中的应用.方法:此次研究选取了2018年3月至8月,我院收治的全部冠心病患者当中的89例作为研究对象.采用随机分组方法,分为观察
【机 构】
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锦州医科大学附属第三医院,辽宁 锦州,121000
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目的:研究新型健康教育护理模式在冠心病临床护理中的应用.方法:此次研究选取了2018年3月至8月,我院收治的全部冠心病患者当中的89例作为研究对象.采用随机分组方法,分为观察组与对照组.为对照组患者提供传统健康教育模式,为观察组患者提供新型健康教育护理模式.结果:观察组患者在冠心病基本常识、注意事项、并发症问题以及医护手段等方面掌握程度均达到较高水平,且患者满意度达到了88.89％,与对照组相比差异明显(P<0.05).结论:新型健康护理干预方法对冠心病患者临床护理具有积极影响,可提高患者治疗依从性,优化患者预后.
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