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在高中数学教学的过程中,往往因为数学课本具有较强逻辑以及学术性的特点,从而难以激发学生的学习兴趣。在本文中,将根据高中数学教学的特点,以及新课标视角下对数学教学视点带来的改变,探析在高中的数学教学过程中应当采取哪些策略激发学生的学习兴趣,提升数学教学的质量与效率。
探析高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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在高中数学教学的过程中,往往因为数学课本具有较强逻辑以及学术性的特点,从而难以激发学生的学习兴趣。在本文中,将根据高中数学教学的特点,以及新课标视角下对数学教学视点带来的改变,探析在高中的数学教学过程中应当采取哪些策略激发学生的学习兴趣,提升数学教学的质量与效率。
【机 构】
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中外企业家
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2020年21期
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