写人习作教学中的教师指导策略研究

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一、概念写人习作是以人物描写为主的文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写以及相关事例的叙述来反映人物的性格特征。纵观人教版小学新课标教材,不管是所选读的课文,还是单元习作题目,写人的文章或要求写人的习作题目占了很大的比例。新课标中,写人习作的重点训练范围包括:学会描写人物的外貌特征,学会描写人物的动作,能写出自己熟悉的或敬佩的一个人,能写出在某项活动中的单个人和群体。从写作要求中可以看出,在写作起步阶段,可着重进行人物的外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述,来反映人物的思想、性格
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