关于《生态保护》课程实践教学若干问题的探讨

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《生态保护》在我院是一门重要的课程,也是一门实践性很强的学科,但是目前该课程的实践教学环节还相当薄弱。增建实习实践基地,选择合适的实习路线,拟建相关学科实验室等措施将为该课程的实践教学提供保障。
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